ĐÔNG TỪ LÀ GÌ LỚP 4

1. Khái niệm động từ

Động từ là những từ cần sử dụng để chỉ các hoạt động, trạng thái (bao gồm cả trạng thái vật lí, trạng thái trung ương lí, trạng thái sinh lí) của con người và các sự vật, hiện tượng khác.

Bạn đang xem: Đông từ là gì lớp 4

Cùng với tính từ và danh từ, động từ khiến mang đến khả năng biểu đạt của tiếng Việt phong phú, đa dạng, không đại bại kém bất kì ngôn ngữ lâu đời như thế nào trên thế giới. Lúc kết hợp với những từ loại không giống nhau, động từ sẽ có ý nghĩa bao quát và biểu thị khác.

*

2. Ví dụ về động từ


Động từ là những từ được bôi đen với gạch chân trong đoạn văn sau:

"Mặt trờilêncao dần. Gió đãthổimạnh. Giólên, nước biển càng dữ. Khoảng bát ngát ầm ĩ cànglanrộng mãi. Bãi vẹt đãngậplưng lưng. Biển cả như muốnnuốttươi nhỏ dê mỏng manh như con cá mậpđớpcon cá chim nhỏ bé.

Trốnggiụcthùng thùng. Từ nhì bên, đất đượcđổ xuốngthành từng dòng. Đất cao dần, đãnổitrên mặt loại sông thành những vệt đỏ. Sọt đấtdựavào cọc tre, cọc tregiữchặt sọt đất. Mẫu nước bịchặnlại. Tiếng reo hònổi lênầm ĩ: bọn họ thắng biển rồi.Cố lênanh em ơi!...”

(Trích Bão biển - Chu Văn)

(Trong đoạn văn bao gồm sử dụng cả động từ và cụm động từ, mặc dù nhiên, người viết chỉ gạch chân động từ)

3. Khả năng kết hợp của động từ

- Động từ gồm thể kết hợp với những tính từ, danh từ để để tạo ra cụm động từ:đi(động từ)nhanh lên(tính từ),thắng(động từ)biển(danh từ),...

-Động từ cũng bao gồm khả năng kết hợp với các phó từ (đã, sẽ, đang, không, chưa, chẳng, vẫn, cứ, còn). Khác với tính từ, động từ còn có thể kết hợp với các phó từ thức mệnh lệnh (hãy, đừng, chớ) để tạo ra những câu hoặc cụm từ gồm mục đích không nên khiến.

Ví dụ:đã thổimạnh,không vềnhà,cứ nóinhiều,đừng nóinữa

4. Chức năng của động từ

- Chức năng chính của động từ (cụm động từ) là làm vị ngữ vào câu, bổ sung ý nghĩa mang đến danh từ hoặc tính từ.

Ví dụ: Trời // đang mưa

cn (Danh từ) toàn quốc (Cụm Động từ)

Em nhỏ bé // bị bổ trên đường

cn (danh từ) việt nam (Động từ)

- không tính chức năng chính, động từ (cụm động từ) còn tồn tại thể làm những thành phần không giống trong câu: chủ ngữ, định ngữ, trạng ngữ.

Ví dụ:

+ Động từ có tác dụng chủ ngữ:Lao động // là vinh quang

cn (động từ) VN

+ Động từ làm định ngữ: nhỏ đường đang có tác dụng // điqua công ty tôi

Định ngữ (cụm động từ)

+ Động từ có tác dụng trạng ngữ: làm cho như vậy, tôi thấy không được

Trạng ngữ (cụm động từ)

5. Phân loại động từ

Động từ cũng giống như hầu hết các từ loại, chức năng chính là để bổ nghĩa mang lại danh từ và làm vị ngữ trong câu. Tuy nhiên với mỗi biện pháp kết hợp không giống nhau, mỗi kiểu động từ không giống nhau lại bổ sung một ý nghĩa khác cho những từ đứng trước nó.

Dựa theo đặc điểm, động từ chia làm 2 tiểu loại lớn là động từ chỉ hoạt động với động từ chỉ trạng thái.

Ngoài ra còn có cách phân tách khác tạo thành nội động từ với ngoại động từ.

5.1.Động từchỉhoạtđộng vàtrạng thái

a) Động từ chỉ hoạt động

- Khái niệm: Động từ chỉ hoạt động là những động từ sử dụng để tái hiện, gọi tên các hoạt động của bé người, sự vật, hiện tượng.

Ví dụ: đi, chạy, nhảy, (chim) hót, (mưa) rơi, (gió) thổi, hát, ca, đuổi nhau,...

- Những động từ chỉ hoạt động của nhỏ người tất cả thể cần sử dụng để chỉ hoạt động của các sự vật, hiện tượng nhằm làm cho tăng sức gợi hình cùng biến các sự vật vô tri ấy trở bắt buộc gần gũi hơn với con người.

b) Động từ chỉ trạng thái

- Khái niệm: Động từ chỉ trạng thái là những động từ để tái hiện, gọi tên các trạng thái cảm xúc, suy nghĩ, tồn tại của con người, sự vật, hiện tượng.

- Lưu ý về ĐT chỉ trạng thái :

- Đặc điểm ngữ pháp nổi bật nhất của Động từchỉ trạng thái là : nếu như ĐT chỉ hoạt động, hành động bao gồm thể kết hợp với từ kết thúc ở vùng phía đằng sau (ăn xong, đọc ngừng ,…) thì ĐT chỉ trạng thái ko kết hợp với xong xuôi ở vùng phía đằng sau (không nói : còn xong, hết xong, kính trọng xong, …). Vào Tiếng Việtcó một số loại ĐT chỉ trạng thái sau :

+ ĐT chỉ trạng thái tồn tại (hoặc trạng thái không tồn tại) :còn,hết,có,…

+ ĐT chỉ trạng thái biến hoá : thành, hoá,…

+ ĐT chỉ trạng thái tiếp thụ : được, bị, phải, chịu,…

+ ĐT chỉ trạng thái đối chiếu : bằng, thua, hơn, là,…

- Một số ĐT sau đây cũng được coi là ĐT chỉ trạng thái : nằm, ngồi, ngủ, thức, nghỉ ngơi, suy nghĩ, đi ,đứng , lăn, lê, vui, buồn , hồi hộp, băn khoăn, lo lắng,...Các từ này có một số đặc điểm sau :

+ Một số từ vừa được xem là Động từchỉ hành động, lại vừa được xem như là ĐT chỉ trạng thái.

+ Một số từ chuyển nghĩa thì được xem là ĐT chỉ trạng thái (trạng thái tồn tại ).

Ví dụ: bác bỏ đã đi rồi sao bác ơi ! (Tố Hữu )

Anh ấy đứng tuổi rồi .

+ Một số từ với đặc điểm ngữ pháp của Tính từ( kết hợp được với những từ chỉ mức độ )

- những ĐTsau đây cũng được coi là ĐT chỉ trạng thái ( trạng thái trọng tâm lí ) : yêu, ghét , kính trọng, chán, thèm,, hiểu,…Các từ này có đặc điểm ngữ pháp của Tính từ, gồm tính chất trung gian giữa ĐT với Tính từ.

- bao gồm một số ĐT chỉ hành động dược sử dụng như một ĐT chỉ trạng thái.

Ví dụ: trên tường treo một bức tranh.

Xem thêm: Top 30 Phim Lẻ Cổ Trang Hàn Quốc Thể Loại Cổ Trang Hay Nhất, 25 Phim Cổ Trang Hàn Quốc Hay Nhất Mọi Thời Đại

Dưới gốc cây bao gồm buộc một con ngựa .

- ĐT chỉ trạng thái mang một số đặc điểm về ngữ pháp cùng ngữ nghĩa giống như tính từ .Vì vậy, chúng bao gồm thể làm cho vị ngữ trong câu kể : Ai thế nào ?

5.2.Nộiđộng từvàngoạiđộng từ

a) Nội động từ

- Khái niệm: Những động từ hướng vào người làm cho chủ hoạt động (ngồi, đi, đứng, nằm,...)

- Động từ nội động cần phải tất cả quan hệ từ để có bổ ngữ chỉ đối tượng

Ví dụ: Mẹ download cho tôicon mèo

Động từ nội động quan tiền hệ từ Bổ ngữ

b) Ngoại động từ

- Khái niệm: những động từ hướng đến người, vật khác (xây, cắt, đập, phá,...)

- Động từ ngoại động không cần phải có quan hệ từ mà bao gồm khả năng tất cả bổ ngữ chỉ đối tượng trực tiếp.

Ví dụ: Mọi ngườiyêu quý mẹ

Động từ ngoại động Bổ ngữ

6.Cụmđộng từ

- Khái niệm: Cụm động từ là cụm từ bao gồm động từ là từ trung tâm, kết hợp với các phụ trước và phụ sau để tạo thành.

- Chức năng: Chức năng của cụm động từ cũng giống như của động từ. Tức là cụm động từ cũng bao gồm chức năng đó là làm vị ngữ, nhưng cũng gồm thể có tác dụng chủ ngữ, định ngữ hoặc trạng ngữ vào câu.

- Cấu tạo của cụm động từ:

+ quy mô cấu tạo đầy đủ của cụm động từ:

Phụ trước + Động từ trung trung tâm + Phụ sau

Phụ trước

Trung tâm

Phụ sau

Các từ chỉ quan tiền hệ thời gian (đã sẽ đang,..)

Các từ chỉ sự tiếp diễn tương tự (vẫn, cứ, còn, cùng,...)

Các từ thức mệnh lệnh (hãy, đừng, chớ,...)

Các từ mang nghĩa khẳng định hoặc phủ định hành động (không, chưa, chẳng, có,...)

Các động từ

Các từ chi tiết về đối tượng (danh từ, tính từ)

Các từ chỉ hướng (thẳng, ra, lên, xuống,...)

Các từ chỉ địa điểm

Các từ chỉ thời gian

Từ chỉ nguyên nhân, mục đích

Từ chỉ phương tiện

Từ chỉ biện pháp thức hành động

- tuy nhiên, cụm động từ có thể chỉ gồm phụ trước hoặc phụ sau, đây là dạng không đầy đủ của cụm động từ.

-Phụ ngữ đến động từ gồm loại siêng đứng trước hoặc tất cả loại chăm đứng sau nhưng cũng có những từ gồm vị trí tự do, đứng trước giỏi đứng sau động từ đều được.

Ví dụ: những phụ ngữ chăm đứng trước (làm phụ trước) động từ: đã, sẽ, đang, vẫn, cứ, còn,...

Các phụ ngữ siêng đứng sau (làm phụ sau) động từ: đưa ra tiết về đối tượng

Các phụ ngữ bao gồm vị trí tự do, đứng trước tuyệt sau động từ đều được: ăn vội quà -> vội rubi ăn cho xong; đi thong thả ->. Thong thả đi,...

7. Bài tập về động từ

1. “Các bạn học sinh còn đang vui chơi ở sảnh trường”.

Phân tích cụm động từ vào câu trên.

=> Cụm động từ: “còn đang vui chơi ở sảnh trường”.

Trong đó:

- Phần trước: “còn đang” bổ ngữ mang đến động từ chính, diễn tả sự việc đang xảy ra.

-Phần trung tâm: “vui chơi”.

-Phần sau: “ở sảnh trường” bổ ngữ mang lại động từ thiết yếu về địa điểm.

2. “Nam đã ăn cơm dịp 7 giờ tối”.

Phân tích cụm động từ vào câu trên.

=> Cụm động từ: “đã ăn hoàn thành buổi tối”.

Trong đó:

-Phần trước: “đã” diễn tả quan lại hệ thời gian, hành động tiếp diễn.

-Phần trung tâm: “ăn”.

-Phần sau: “lúc 7 giờ tối” bổ sung ý nghĩa về mốc thời gian diễn ra.